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El aprendizaje-servicio en España Batlle Suñer, Roser

  • Editorial: P.P.C
  • Materia: LITERATURA. ENSAYO
  • Materia: EDUCACION PEDAGOGIA
  • Materia: OBJETIVO MORAL Y SOCIAL DE LA EDUCACION
  • Materia: APRENDIZAJE ABIERTO, EDUCACION EN EL HOGAR, EDUCAC
  • Colección: EDUCAR
  • Año edición: 2013
  • EAN: 9788428825931
  • Situación: Disponible
  • Páginas: 184
  • Tamaño: 130x210 mm.
12,60 €
DISPO. EN BREVE

Sinopsis

Estamos en una encrucijada social y educativa. Nuestra cultura ha evolucionado hacia un individualismo peligroso. Se funda en la defensa del individuo, de sus libertades y derechos, en la apelación a su conciencia como último tribunal, a la preocupación por el desarrollo personal. Todo esto es un gran logro social, que sin embargo puede malograrse si no recuperamos la clara conciencia de que vivimos en sociedad, y de que los lazos sociales son imprescindibles para que cada uno de nosotros pueda desarrollar su proyecto personal. El aprendizaje-servicio es un método de enseñar y de aprender. Consiste en aprender a través de hacer un servicio a la comunidad. Por tanto, es un instrumento pedagógico, una herramienta para educar mejor. Sin embargo, no solo es un recurso didáctico, ya que responde a una pregunta filosófica de calado más profundo: ¿cuál es la finalidad última de la educación?